本日１月８日午後１時ごろ、中島１丁目２３番地付近にて、サルを目撃したとの情報がありました。
児童には連絡済みですが、皆様も充分ご注意ください。
サルと遭遇したときは、落ち着いて行動してください。
〈目を合わせない・近寄らない・刺激しないようにする・速やかにその場を離れる〉

【パン・牛乳・マカロニグラタン・
　　　　　　　　　　だいこんのスープ・和なし】
待ちに待った給食の再開です。今日は風がたいへん強く、ビュービューという音がやむことなく聞こえています。給食をしっかり食べて、強風に負けないエネルギーを蓄えましょう。

算数ドリルの答え合わせです。自分たちで答え合わせができるための練習を兼ねています。前で代表児童が答えを言い、それを聞いて丸つけをします。先生はでき具合と、丸つけの様子を見て回り、要所要所で答え合わせのしかたを教えます。

５年生の道徳です。阪神淡路大震災当時、神戸市に住んでいて被災した方が、生き残れたことに意味を見出し、他の被災者支援の活動を始めます。笑顔の支援がまわりの人々や自分自身の生きる力となり、新しい人と人、命と命のつながりを生み出し、そのつながりが生きることへの活力となっていきます。命について考える学習です。

４年生の国語科です。数人のグループで、テーマから連想する短い詩をリレー形式でつなげて、一つの詩にまとめ上げます。教科書の例文の工夫を読み取っているところです。