ミマモルメで連絡や手紙の配付を行っています。随時確認をお願いします。

卒業遠足2

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 各コーナーがシーンに合わせたシチュエーションに設定され、すべてのやり取りを英語で行っています。ラスベガスではカードゲーム、ダイナソーでは恐竜の種類分けや骨の発掘作業方法の説明を受け、他校の児童とも協力して取り組んでいました。

卒業遠足1

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 30日(木)、卒業遠足に万博公園方面へ行ってきました。
 午前中は、イングリッシュビレッジで活動を行いました。班ごとに2つのレッスンプログラムを受講しました。ラスベガスやエアライン、ダイナーソーパークのプログラムを班で話し合って選択していました。ネイティブの方が説明されることを聞き逃さないよう、熱心に耳を傾け、また後に続いて発音したりそれぞれのプログラムを楽しむことができていました。

4年国語科研究授業

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 29日、「世界一美しいぼくの村」の学習について取り組みました。最後の場面について、戦争によって破壊されたものが何か、また主人公はどのような気持ちかを考え、意見交流をして深めていくことができました。
 授業後も「しっかり考えられた!」と充実した子どもの様子が見られてました。

クラブ活動3

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 スポーツクラブでは、バスケットボールに取り組みました。6年生のシュートやパスの正確さが目立っていましたが、4・5年生もコートをしっかりと走り回り声も出しながら、楽しむことができていました。

クラブ活動2

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 パソコンクラブでは、2月のクラブ見学会に向けたプレゼンづくりに取り組んでいます。
 タイピングにもずいぶん慣れ、イラストや文字の配分も考えながら工夫して作成していました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/25 委員会活動(最終) いじめアンケート(25日〜28日)

学力学習状況調査

運営に関する計画

いじめ防止基本方針

学校協議会

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

非常変災時等の措置について

スクールカウンセラーについて

校長経営戦略支援予算

働き方改革