5年 体育苦手な人に対しても、励ます言葉がけが聞こえてくる列もありました。 5年 国語音読の後、はじめの感想の交流を通してあらすじをつかみました。 物語の構造がわかってよかった、と子どもたちから声が聞こえてきました。 音読の練習は、毎日すらすらと読むことができるよう、継続していきましょう。 4年生食育今日の給食今日のすき焼き煮には大きな麩が入っていますが、小麦アレルギーがある児童も食べられるように除去食も用意しています。ツナっ葉いための葉は大根葉を使っています。栄養たっぷりのふりかけです。 1年 たいいく |
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