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プログラミング学習 4−2

4年2組でもプログラミング学習が行われました。ペッパー君を前に、みんなで相談して積極的に学習に取り組むことができました。みんなの顔がいきいきとしています。
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体育 4年生

来週からプール学習が始まります。その前に1・2組合同でリレーの練習の成果を見せ合うために、実際にリレーをしてみました。レースになるとどうしても練習通りにはいかないですが、勝ち負けがついてしまうのでみんな白熱していました。ちなみに青チームが1位でした。
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国語(3) 4−1

最後に何組かに前に出てきてもらって、みんなの前でロールプレイングしてもらいました。みんなに見らえれていることが恥ずかしかったみたいです。見ていた人に「どうだった?」と尋ねてみると、いろいろな意見が出てきました。自分と比べてみることで、いいところがたくさん見つかりました。
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国語(2) 4−1

一人ひとりが考えたことを隣の人と、「お客さん役」「案内係役」に分かれて実際に会話をしてみました。同じ問い合わせのはずですが、答え方がいろいろあって、友だちの考えを聞くだけで、自分の考えもますます深まりました。
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国語(1) 4−1

国語の単元「案内係をしよう」の学習中です。みんなは水族館の案内係の設定です。お客さんから問い合わせを受けます。資料から「伝えないといけないことを見つけ」、「丁寧にわかりやすく伝える」ことを一人ひとりが考えました。
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