明日の世界の 担い手と 今日も 白亜の学舎に 若さあふれる 梅南の 希望の灯 高く揚げ ああ励みゆく わが母校 輝け まつば小学校 誠の意 いだきつつ 情豊かに はぐくみて 古き敷津の 松の宮 堅き絆の友垣を ああ築きゆく わが母校 たたえよ まつば小学校 行くて険しき 道とても 昇る朝日の さわやかに 示す津守の みおつくし 若人集い たゆみなく ああ進みゆく わが母校 はばたけ まつば小学校

5年英語 その2

マット先生が、それぞれの教科ごとに好ききらいを聞いてみました。
算数や体育が好きな子が多く、意外に習字がきらい、図工がきらいという子もいました。
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5年英語 その3

英語の伝言ゲームもしました.
「サイエンス サタデー ソーシャルスタディ サンデー」みたいな英語の伝言ゲームです。ややこしくて正解チームは残念ながらありませんでした。

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6年 図工 その1

「ありがとう」をデザインして描いています。
それぞれが、ありがとうの気持ちを色や形に表しています。
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6年 図工 その2

文字をデザインするのは、思い切りや遊び心も必要です。
どんなデザインが完成したことでしょう?
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耐寒かけ足 その1

今週の耐寒かけ足、ランニンGOO(グー)は、2年生と5年生です。
2年生は内側を、5年生は外側を走っています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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