今日は6年生が調理実習でサンドウィッチを作りました。
　さすが6年生。とても手際よく調理を進めていました。みんな、とてもおいしいサンドウィッチが出来上がり、笑顔でいただきました！

　算数科「三角形と角」の単元で、ストローを使って作った三角形を色に着目してなかま分けしました。
　「二つの辺の長さが等しい三角形」と「三つの辺の長さが等しい三角形」のことをそれぞれ何三角形というかわかりました。

　２月の保健室掲示では、「ふわふわことばを使おう！！」です。
　知らないうちにちくちくした言葉を発して、相手を傷つけることがあるかもしれません。みんなが「ふわふわ言葉」を使えば、みんなの心が温かくなって、傷ついて泣いてしまうことや、嫌な思いをするをすることも、きっとなくなるはずです。

　今日の児童集会は、２月の「おたんじょうび集会」とバリチッチゲームでした。
　２月生まれの人が一人ずつ名前を呼ばれてメダルをかけてもらい、みんなでお祝い！ひと時のうれしい瞬間でした。
　バリチッチゲームは「いっせーのーで」の掛け声で親指を立てて、数字と合わせるゲームの人が立つバージョンです。最初は、ルールがよくわからなくて戸惑っている子どももいましたが、すぐに慣れて大盛り上がりでした。

２月１２日（水）３・４時間目４年１組「ゆめのロボットを作ろう」の授業の様子です。自分の考えた「ゆめのロボット」についての文章をフローチャート図にまとめ、４時間目にはその図をもとに、コーディーロッキー（プログラミング学習教材ロボット）にプログラミングしました。今後は地域の人に行ったアンケートをもとに、「未来の加賀屋」がイメージできるロボットを発表していく予定です。