学級休業のお知らせ
本日『3年1組』と『5年2組』で風邪様疾患等に罹患した児童が多くありましたので、
明日1月21日（火）〜23日（木）の3日間 『3年1組』と『5年2組』は、学級休業となります。 学校においても風邪等の予防に努めてまいりますので、 ご家庭におかれましても、ご留意いただきますようお願い申しあげます。 スクールワイドPBS 『新学期の目標×スクールワイドPBS』（１月17日）
『エビデンスベースの学校改革〜スクールワイドPBS』は、 現在最新のエビデンスとして、 「学校生活における問題行動の減少」、「社会的な能力の育成・改善」、 「学校内の安全面の向上」、「いじめの減少」、「学力の向上」等の 教育的効果があることが実証されています。 これらの効果を期待し、各クラスでは、担任の先生が、 「○○さんは、チャイムが鳴ったら、すぐ席についていますね！」 「○○さんは、次の授業の準備をすぐにしていますね！」… と、ポジティブ・フィードバックをしながら、 子どもたちのやる気をうまく引き出すようにしています。 子どもたちは、それに応え、更に望ましい行動をとっています。 4年生では、新学期の目標を「スクールワイドPBSから１つ」、 そして、「個人での目標を一つ」、を一人ひとりが考え、画用紙にまとめ、 教室に掲示しています。 このように子どもたちは、スクールワイドPBSの目標をしっかりと意識し、 日日の学校生活をよりよくするように取り組んでいます。 今後も努力を続けていきますので、 ご理解・ご協力を賜りますようお願いいたします。 【参考】喜連西小学校の『３つの大切』 『３つの喜連西 愛』 ■『学校 愛』〜決まりを守ろう〜 ○ 話している人に、おへそを向けよう。 ○ 次の学習の準備をしてから休み時間にしよう。 ○ チャイムの合図で着席しよう。 ■『友だち 愛』〜自分も友だちも大切にしよう〜 ○ 友だちの考えをうなずきながら聞こう。 ○ 友だちのよいところを見つけよう。 ○ 友だちに「ありがとう」「ごめんね」と言おう。 ■『学び 愛』〜進んで学ぼう〜 ○ 先生の目を見て、最後まで話を聞こう。 ○ 「です」「ます」と丁寧な言葉づかいで発言しよう。 ○ 正しい姿勢で座ろう。 スクールワイドPBS 『集会』（1月16日）
高学年の児童がリーダーとなって、 異学年で構成している『たてわり班』で、ボールゲームをしました。 子どもたちは、和やかにゲームを楽しんでいました。 子どもたちの笑顔、先生たちの笑顔があふれるひとときでした。 子どもたちの笑顔あふれる学校づくりのため、 『学校全体で取り組むポジティブな行動支援〜スクールワイドPBS』に 取り組んでいるところですが、本日の集会で、 学校全体で児童・教職員が共にめざす、『３つの大切』が 更に高まった感じです。 ●『３つの大切』＝『３つの喜連西 愛』 〇『学校 愛』〜決まりを守ろう〜 〇『友だち 愛』〜自分も友だちも大切にしよう〜 〇『学び 愛』〜進んで学ぼう〜 今後も、よりよい学校づくりに努力していきます。 ご理解・ご協力をいただきますよう、よろしくお願いいたします。 スクールワイドPBS 『朝読（朝学習）』 （1月15日）
本日も、充実した『朝読（朝学習）』が展開されています。 これは、担当の先生方が、子どもたちのやる気をうまくひきだし、 望ましい行動が、繰り返されるように工夫をし続けている賜物です。 児童・教職員が共にめざす「スクールワイドPBS」の 『３つの大切』の高まりが伝わってきます。 ※『３つの大切』＝『３つの喜連西 愛』 ■『学校 愛』〜決まりを守ろう〜 ■『友だち 愛』〜自分も友だちも大切にしよう〜 ■『学び 愛』〜進んで学ぼう〜 みんなが笑顔で落ち着いて学習できる、よりよい学校づくりに これからも、学校全体で力を合わせて取り組んでいきますので、 ご理解・ご協力をいただきますよう、 よろしくお願いいたします。 スクールワイドＰＢＳ 4年社会見学（1月14日）
「阿倍野防災センター」に訪問し、体験的な学習を行いました。 消火器での初期消火体験や煙体験、震度７体験等を行いました。 エビデンスベースの学校改革『スクールワイドＰＢＳ』では、 望ましい行動が繰り返されるように、 「ポジティブ・フィードバック」を行い、強化していきます。 『ＡＢＣ分析』の「行動の後「Ｃ」への工夫」にあたります。 「行動の後「Ｃ」への工夫」である 『ポジティブ・フィードバック』＝『強化』の 具体的な方法は、いくつも考えられますが、 教室で学習した内容について、体験的な学習を行うことにより、 望ましい行動（学習内容の深化充実）が、強化されていきます。 体験的な学習は、子どもたちに 『おどろき』や『よろこび』、『気付き』などを与えてくれます。 まさしく、『強化』をしてくれます。 きっと、子どもたち一人ひとり、この学習で 防災・減災の取り組みの大切さについての理解が さらに深まったことでしょう。 本校では、これからも体験的な学習活動を展開していきますので、 ご理解、ご協力をお願いいたします。 |
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