あげシューマイ
とうふのスープ
ツナとチンゲンサイのいためもの
米飯
牛乳

ボランティアの方が育てていただいた、花の苗を区役所の方が学校に届けてくれました。
後日、生徒会が花と緑の活動として、プランターや花壇に植え替える予定です。

オイスターソース焼きそば
きゅうりの中華あえ
黒糖パン
牛乳
りんご

校長先生のお話
国際連合が定めた12月3日の国際障害者デーにちなんで、日本では12月3日〜9日を「障害者週間」。12月10日の世界人権デーから、日本では12月4日〜10を「人権週間」としています。
日本は現在、4人に1人以上が高齢者、外国人や障害者も多く暮らす社会です。さまざまな人が暮らしやすい社会を作るためには、4つの「バリアフリー」が必要だとされています。
1.段差を解消するなどの、物理的バリアフリー
2.職業選択の自由や働く機会を整備するなどの、制度上のバリアフリー
3.公共の場所で日本語のアナウンスだけでなく、外国語のアナウンスや表示をするなどの、文化情報面でのバリアフリー
4.差別、偏見、無関心などをなくそうとする、心のバリアフリー
1〜3のバリアは目に見えやすいですが、4つ目の心のバリアは目に見えにくいものです。
目が見えにくい、耳が聞こえにくい、心を伝えにくい、言葉でうまく表現できないなど、自分に当てはまることもあるかもしれません。住之江中学校でも、周りの人達に心配りをしていこう、声をかけていこうとする、心のバリアフリーを進めていきたいです。

1年生は、煙テント体験　2年生は、水消化器訓練　そして3年生は、地域のリーダーとしての役割である可搬式ポンプ訓練を行いました。
火災のない町を目指すとともに、もし火災が起こっても、命を守るための訓練を積むことが大切ですね。