線分図やテープ図を使って、帯分数を仮分数にする方法を考えています。

「見やすく整理して表そう」
今日は、棒グラフの学習です。
一つずつ、みんなで確認しながらグラフを完成させています。

鍵盤ハーモニカを楽しく演奏しています♪

「まとめていうことば」の学習です。
【魚】の種類を順番に発表しています。
「うなぎ」「さけ」「サメ」・・・みんな楽しみながら答えています。

プログラミング教育についての研修を深めました。
まずは「教師がやってみる！」ことが大切だと感じました。