学習に使用するためにご自宅から持ってきてもらっていた空き缶や空き箱を使って、算数科の「形」の学習や図画工作科の作品作りをしました。ご協力ありがとうございました。

今日は待ちに待ったサツマイモの収穫を行いました。北川先生に教えていただき、サツマイモが折れないように慎重に掘りました。土の中から出てきた大きなサツマイモに子どもたちは大興奮でした。サツマイモパーティーが楽しみです。

おはようございます。
本日の遠足ですが、雨天のため延期にします。
１年生は通常通り、５時間目まで学習、２年生は本来６時間授業ですが、本日は５時間目までの学習をして、１・２年生とも１４：３０に下校します。よろしくお願いいたします。

本日は４年生の研究授業でした。

授業後に行われる「研究討議」とは、授業について先生たちが話し合う反省会のようなものです。
「指導助言」とは、授業について教育支援の先生の指導していただく会です。

先生たちも、勉強を頑張っています！

メニューはやきそばです。
やきそばの具にふさわしい野菜の切り方を考えました。
とてもおいしくできました。
「もっと食べたい〜」という声がたくさん。
給食までがんばりましょう。