【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

5年 国語

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伝記「手塚治虫」の学習に関連して、興味をもった人物の伝記を読み、リーフレットにまとめました。
5年生でのリーフレット作りは「和の文化を受けつぐ」に次いで2回目です。レイアウトや色づかいも工夫して、みんなが読みたくなるようなリーフレットを完成させることができました。

今日の給食

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 今日は、わかさぎフライ、はくさいのスープ、カリフラワーのサラダ、コッペパン、りんごジャム、牛乳でした。わかさぎの小骨はやわらかく丸ごと食べることができる魚です。給食室でカリッと揚げてくれたので、大好評でした。

3年 クラブ見学2

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4年生以上の子どもたちで行っているクラブ活動。見せてもらうだけでなく、実際に触らせてもらったり、実験をさせてもらったりもしました。どのクラブに入るか決まったかな?

3年 クラブ見学1

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6時間目、3年生が来年から始まるクラブ活動の見学を行いました。

6年 体育

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体育館でバスケットボールをしていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/2 13日まで臨時休業 ひまわり学級個人懇談会
3/3 ひまわり学級個人懇談会
3/4 ひまわり学級個人懇談会
3/5 ひまわり学級個人懇談会

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

壁画

がんばる先生

運営に関する計画

働き方改革