来週月曜日から始まる、「期末テスト」に備え、今週は「学習強化週間」を実施中です。７限目の時間を設定して、「詰めの授業」を展開しています！

毎時間のスタートを、ラジオ体操を行うことで、体の準備をしています。

１年生もまもなく中学生の生活を３ヶ月を終えようとしています。

少しずつですが、運動の流れもスムーズになり、上手になってきました。

関西大学の学生さんのアドバイスもいただきながら、
２年生のみんなは、協同して「問題解決」に結びつくことができたのでしょうか？

このようにお互いに解決の糸口を出し合って、考え抜く力も
これからの未来には不可欠な力です。

助け合い？　信頼？　協調性？
言葉では言うのはなんとなくわかるけど、本当の助け合い？信頼？協調性？

チームビルディング
グループの中でどのような役割をするのか？グループにどのように貢献するのか＞
人と人とが交わりながら学び、強固な集団を築いていきます。

大学生３，４名が各グループに入り、数々の目標を達成するために「問題解決」の糸口をチームで出し合い学習しています。

２年生は今日と明日、関西大学人間健康学部の協力を得て、アドベンチャープログラムを体験学習しに行っています。

「冒険」危険を冒してでもチャレンジしたい気持ち

難しい、危険だからこそやめるだけではなく、チャレンジする楽しさがある。

チームで支えあい、一人ではできないミッションをみんなで協力する。

信頼があるからこそ危険なことにでもチャレンジできる。

心から感じれる「信頼関係」の本質に触れる授業を関大の学生にも協力を得て学んでいます。