学校長の「掃除」の講話では、

ある電鉄会社の社長さんとのお話の紹介がありました。

校長：「どのような人を採用しますか？」

社長：「気づき力が高い人」

校長：「気づき力はどういったことで測るのですか？」

社長：「掃除させたらわかります」


掃除をすることによって、様々な「気づきが得られる」というお話でした。

・自分が掃いたホコリが手すりに付く、その手すりを最後に拭ける気づき

・掃除は細部に宿る　きっちりと端まで掃除できる気づき

普段気づけない気づき力を高めるためには掃除が大切だというお話でした。



ある種目のナショナルチームの代表監督も・・・

スランプの時は「掃除」をさせる
伸び悩んだ時は「掃除」をし、普段気づけない動きに気づける思考を身に付ける

「気づき力」


掃除をすることで、普段何気なく送っている生活の中の見えないところが見えるようになる気づき、発想が鍛えられる。

今日から「掃除力」を高め、「気づき・変化・進化」していきましょう。



表彰状の伝達
〇美術造形展の作品　受賞者表彰をおこないました。



〇明日から三日間女子の黒タイツの試験実施を行います。
タイツの実施に向けて生徒会が何度も集まり話合いました。

・体育の時間はどうする？
・学校行事は？
・靴下の忘れ物が増えたら？

みんなが「やりたい」という思いを実現させるためには、様々な視点から課題を考え実行していく方法を考えなくてはなりません。

明日から試験的に3日間のみ実施し、さらに課題を改善して実現できるように生徒会とともに考えていきたいと思います。

「みんな一人ひとりが作る墨江丘中学校」

「みんなでつくりあげる学校」になれるように取り組んでいきましょう。

２年生は先週の職場体験を終え、今週「壁新聞」と「お礼状」を作成します。

あるクラスでは、一人ひとり絵日記を作成しました。

どんな仕事内容を学んだか、楽しかったこと、大変だったことなど・・・

それぞれの感謝の思いを込めて、最後まできっちりやり抜きましょう！

３年生が雨の中、各高校へ出願に向かっています。

それぞれが夢や願いをのせた受験番号を学校へ持ち帰ってきます。

事故のないように、気を付けて帰ってきてくださいね。

中学校では、電車に乗って学校に通うということはありませんでしたが、

高校は「電車」に乗る人、「バス」で行く人、「自転車」で行く人

様々な交通手段を使って通学します。


社会の一員としての「自覚」を持つ勉強の１つです。


安全に、時間通りに、、、


試験当日も焦ることの無いように、今しっかりと道順、電車の時間なども調べておきましょう。

３年生は２限目まで「学年末テスト」を受け、

私学の出願に行きました。


「受験番号」が決まり、いよいよ２月は「試験」です。


「ドキドキ」「ワクワク」

不安を少しでも和らげるための方法は、、、

時間のゆる限り、できることを最後までやりぬくことです。