今日は読み聞かせの日です。

　３年生　「こいぬのうんち」

　４年生　「はなになりたい」
　　　　　「かえるをのんだととさん」

　今日は読み聞かせの日です。

　１年生　「じゃがいもポテトくん」
　　　　　「もっちゃう　もっちゃう　もう　もっちゃう」

　２年生　「とうめい人間になったドロボー」

討論会の様子です。

　写真１　賛成チームが最終の意見を述べます。
　写真２　反対チームも最終の意見を述べます。
　写真３　中立の立場でそれぞれの意見を聞いていた審判から意見が述べら
　　　　　れます。

　討論会の様子で賛成チーム・反対チーム、どちらもとても論理的に意見をいっています。

　写真１　反対チームも意見を述べます。
　写真２　相手チームに質問をすることもあります。
　写真３　相談して、その質問に答えます。

　討論会をしていました。話し合うのは「自転車で学校に通ってもよい。」ということです。「司会」「賛成」「反対」「審判」に役割分担して、話し合い活動を進めていました。

　写真１　司会が話し合いを進めます。
　写真２　まず、賛成チームが意見を述べます。