温められた泡の正体を実験で調べています。

2,3時間目に、3・4年生で影絵芝居の練習をしました。実際に影絵で使用する道具を持ち、工夫して考えたセリフを付け加えながら、熱心に練習に取り組みました。26日の発表に向けて、演技力や表現力を高めていきたいです。

班ごとに別れて、役や台詞を決めています。

影絵の動かし方を教えてもらっています。

保護者の人を前にして、感謝の作文を読んで手渡しています。