明日の世界の 担い手と 今日も 白亜の学舎に 若さあふれる 梅南の 希望の灯 高く揚げ ああ励みゆく わが母校 輝け まつば小学校 誠の意 いだきつつ 情豊かに はぐくみて 古き敷津の 松の宮 堅き絆の友垣を ああ築きゆく わが母校 たたえよ まつば小学校 行くて険しき 道とても 昇る朝日の さわやかに 示す津守の みおつくし 若人集い たゆみなく ああ進みゆく わが母校 はばたけ まつば小学校

2月6日 5年英語科 その1

マット先生の英語の時間です。
桃太郎のお話を英語で聴いたり,ヒトデ、ひまわりを英語でどう言うかを教わったりしました。
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2月6日 5年英語科 その2

次はスリーヒントクイズです。
英語でヒントが出てきます。
第1ヒント「果物です」第2ヒント「黄色です」のような要領です。
子供たちは、どんどん手を挙げて答えました。
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2月6日 5年英語科 その3

バラバラになっている文字を当てるクイズもありました。
「5年生は、とてもやる気があっていいです。」とマット先生もほめておられました。
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2月6日 4年英語活動 その1

4年生の英語活動の研究授業がありました。
まず、Good afternoon. How are you? こんにちは 調子はどう?に始まり、今日は何日?何曜日?など基本的なあいさつなどをしました。
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2月6日 4年英語活動 その2

子供たちは、とても意欲的でよく聞いて、どんどん手を挙げて発表していました。
次に「お気に入りの場所」というテーマで学校内のいろいろな場所を英語で学びました。
子供たちも手持ちのカードを並べながら、発語していきました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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