２年生が自分の成長をまとめたカードを作っています。おうちの人に幼いころの様子を教えてもらいました。写真を使って、見やすく作ります。

４年生の国語科です。いろんな場面で活躍するロボットを考え、みんなに説明します。ロボットの特徴が伝わるよう、具体的に説明します。

PTA役員さんの協力で、６年生が未来の自分に向けて、現在のプロフィールや、未来へのコメントなどを書いています。数年後に読んだとき、どんな表情になるのでしょうか。

５年生がものの溶け方の学習で、決まった量の水に、食塩やミョウバンがどの程度溶けるか調べています。水の入ったビーカーに食塩を投入したら、よくかき混ぜて溶かします。

登校から朝の学習までの時間です。朝の用意をして、運動場で元気に遊びます。