新年あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。

本日（1月7日）のお手紙として、学校だより１月号を各ご家庭に配付いたします。

2019年度　学校だより1月号

１２月に実施いたしました生活アンケートの結果を公表します。
この結果を基に児童の実態を分析し、教育活動のさらなる改善へと努めてまいります。

【児童の経年変化】2019年12月実施 生活アンケート

【児童 学年別結果】2019年12月実施 生活アンケート

保護者の皆様　お忙しい中ご回答いただき、ありがとうございました。

【保護者 学年別結果】2019年12月実施 生活アンケート

2学期の終業式を行いました。
はじめに、絵画.習字.読書コンクールの表彰を行いました。

次に校長先生のお話です。
（校長先生の話から)
本日表彰を受けた人だけでなく、２学期のみなさんの頑張ったことや心に残ったことが学校新聞に記事としてたくさん載っていました。また、運動会や南津守フェスティバルなどの行事に力を尽くしたこと、遠足、修学旅行、社会見学で学んだこと、劇鑑賞や展覧会の感動、教室での学習、運動、そして当番活動や係活動など様々な頑張り、努力する姿を見つけることができました。
今年、みなさんに、一年の様子を表す漢字を募集しました。自分の名前の漢字を大切にしている人が多かったのですが、一番多かったのが「楽」という漢字でした。
「楽」という漢字の成り立ちは持ち手のある手鈴の形です。神様を楽しませるための踊りの時、これを振って楽器として使いました。
応募してくれた人が「楽」を選んだ理由は「楽しいことがたくさんあったから」「みんな楽しく幸せになってほしいから」「お楽しみ係として、みんなと楽しい思い出をつくり笑顔でいたいから」などうれしくなる理由が書かれていました。
年末は家族の方も忙しい時です。自分にできる仕事を見つけ、家族の一員として手伝いをしましょう。また、体調を崩さないよう体調管理に努め、新しい年を迎えた際に、新たな目標をしっかりとたてましょう。

そして、２年生、６年生の児童代表の作文を発表しました。
（児童の作文から）
・九九を６年生に聞いてもらい覚えることができたこと。
・友だちと仲良くなったこと。
・修学旅行で楽しい思い出や体験ができたこと。
・運動会の応援団で頑張ったこと。

最後に、生活指導担当の先生からお話がありました。
（生活指導について）
・お金の使い方
・校区外に遊びに行かないこと
・交通安全に気をつけること

※安全で楽しい冬休みを過ごし、３学期の始業式にみなさんと元気に新年のあいさつができることを楽しみにしています。

　本日の２、３時間目に多目的室で、「世界の中のわたし」の学習のまとめの発表会をしました。
　班ごとに、それぞれ違う国について調べたことを発表しました。子ども達は興味を持って友達の発表を聞いて、自分が調べていない１７カ国の文化について学びました。
　この学習が、国際化が進む日本で、身近な外国人とどのように関わっていくのかを考えるいいきっかけになれば幸いです。

　３学期の総合的な学習の時間は、「仕事とわたし」の学習をします。

かぜ様疾患やインフルエンザによる欠席児童が多い状況が続いています。
本日の欠席状況および登校児童の健康状態を考慮して、下記のとおり一部の学級において休業措置をとることといたしました。

学級休業：１年２組　令和元年１２月２０日（金）〜１２月２３日（月）の４日間

　校内では、さらなるかぜ様疾患の流行をくい止めるべく、休み時間に各教室の換気を促したり、細やかな健康観察を行ったりしていますが、各家庭においてもお子様の健康に留意していただきますようお願いいたします。

【本日配付手紙】1年2組　学級休業のお知らせ