来週の月曜日から3日間、縦割り班で協力をして校内清掃をします。今日は班で集まって話し合いを行いました。
初めに集会委員会の児童がテレビ放送で、縦割り清掃のめあてと説明をし、その後各班で清掃場所の確認と清掃の仕方を確認をしました。「全校児童で学校をよりきれいにしていこう」というめあてを意識して、高学年は低学年に掃除の仕方を教え、一緒に清掃活動をする予定です。
「協力をして掃除をしよう」という気持ちが、子どもたちの話を聞いている時の真剣な態度からうかがえました。

5年生は社会見学でコリアタウンへ行きました。
コリアタウンで働いている方々に班で考えたインタビューをし、まちの様子や文化について答えてもらい、グループでその内容についてメモを取りました。今回のフィールドワーク・インタビューを通じて子どもたちは、韓国・朝鮮の衣・食・住の文化に直接触れることができたようです。
フィールドワークの後にはお昼ご飯で「プルコギ」をおいしくいただきました。
コリアタウンの方々、本日はお忙しい中、ご協力いただきありがとうございました。

2年生は図画工作科で「はさみのアート」という活動をしました。
まず、紙をはさみでクネクネと切ったり、ジグザグに切ったりと、はさみの切り方について子どもたちは確認をしました。
その後、子どもたちが自分の切りたい切り方で紙を自由に切り、切りとった紙がどのような形に見えるのかを自分で考え、班で意見交流しました。
「靴下に見える」「置き方を変えると、ブロッコリーに見えるよ」「これは翼を広げた火の鳥です」など、子どもたちは想像を膨らませながら活動をしていました。

防災訓練の後、保護者の方に来校していただき、引き取り訓練を行いました。
メールを送信後、多数の保護者の方々が子どもたちを引き取りに来ました。担任の先生は確実に児童を引き渡すように、名簿と保護者の方とを照らし合わせて引き渡しを行いました。
今後も引き続き引き取り訓練を実施する予定です。10日（月）にアンケートをお配りしますので、ご感想などをご記入ください。よろしくお願いします。

写真は起震車体験のようすです。
実際に震度7の揺れを子どもたちは体験しました。
「こんなに大きな揺れだとは思わなかった」「こんなに揺れていると、避難するときにちゃんと移動できるかな」と子どもたちは本当に起こった時のことをしっかり考えながら活動に取り組んでいました。