タブレットで調べ、教科書教材で学習したまとめ方(効果的な説明の仕方)を考えて、リーフレットの形も着物など、和テイストで工夫をして作っています。楽しみながらしっかり書いているのがよく分かります。

「和の文化を受けつぐ」で学習したことの発展として、他の和の文化について調べ、リーフレット作りをしています。

ニュースはどのようにして作られているか、考え調べ、まとめていきました。

図書室で、世界のいろいろな家について調べていました。教科書教材「人をつつむ形」の学習に向けて一人で計画的に学んでいます。

椅子取りゲームをしていました。12月になって給食の時間に毎日放送される「きらきら星」の英語バージョンをすっかり覚えていて、歌いながらゲームをしていました！