明日、各ご家庭に配付いたします。
2019年度　学校だより12月号

　3年生の総合的な学習の時間は、1学期から続く「私たちの地域を知ろう」の学習です。1学期は、校区探検を通して、「渡船場」や「めがね橋（千本松大橋）」といった地域にある身近なものから学習課題を設定し、学習を進めてきました。2学期の学習では、こうした自分たちが住む地域の昔のことを調べています。

　今日は、地域の老人クラブ南寿会さんにお越しいただき、昔の南津守地域の様子や、昔の南津守小学校のことについてお話を聞かせてもらいました。昔の南津守小学校や校区の写真を見ながら、たくさんのことを教えていただきました。子ども達だけでなく、教員も知らないことばかりで、驚きや発見の連続でした。

本日、教材の一部として活用した映像資料はこちらです。⇊
【映像資料】南津守地域の昔（南寿会の皆さんとの交流会）

　この地域で育つ子ども達が、学校の教育活動を通して地域の方に地域を教わる。とても貴重な学びの機会だと考えます。
　南寿会の皆さん、事前の打ち合わせや子ども達の質問事項への回答準備、そして、本日も朝早くからお越しいただき、本当にありがとうございました！

プログラムが進むごとに、グループ内で応援や協力する姿が見られ、仲良く活動できました。
中学校でもよろしくね。

玉出小学校の6年生に南津守小学校へ来てもらって、体育交流会を行いました。両校混じって12のグループを作り、クイズ大会、ドッジボール、長縄、綱引き、リレーと、盛り沢山のプログラムを楽しみました。

(校長先生の話から)
◯SNSを通して知り合い、トラブルに巻き込まれる事件が続いています。携帯電話、スマートフォン、タブレット、パソコンなどは、いろいろな人と便利につながる道具であると同時に、ルールを決めて使用しないと危険を伴うことも考えてほしいです。
もう一度、おうちの人と使用する際の約束を確認して、正しく安全に使ってほしいです。
◯先週は、あいさつ運動週間でした。児童会のみなさん、ご苦労さまでした。元気なあいさつ、笑顔であいさつを引き続き継続しましょう。
◯6年生が、手作りのアクリルたわしをつくり、いろいろな場所をきれいにするクリーン大作戦を行っています。学習したことを身近な場所で生かしていくすばらしい取組だと思います。おうちでも活用してくれるとうれしいです。
◯展覧会が終わりました。みなさん、素晴らしい作品でしたね。地域や保護者の方の作品も一緒に展示されていて、見ごたえがありました。

(児童会から)
◯先週のあいさつ運動週間では、みなさんが元気にあいさつしてくれました。笑顔の実が59個集まりました。これからもみんなで元気よくあいさつしましょう。