６年生が「くすりの正しい使い方講座」を受講しました。

講師は本校の薬剤師です。

Q：なぜ錠剤やカプセル剤にしてあるのだろう？
Q:くすりは、お茶やジュースで飲んでもだいじょうぶ？
Q:くすりは、飲む回数を２倍にすると２倍早く治るの？
Q:副作用が出たらどうしたらいいの？

などの質問に対して答えていただきました。

家庭でもぜひ話し合っていただきますようお願いします。
　

　タブレットの共有機能を使って、他のグループの結果も表示して結果を共有しました。
水を冷やし続けると・・・　

４年生の理科では、「水を冷やし続けるとどうなるのか調べよう」をテーマに実験した結果について、表やグラフをもとに結果を書けるように取り組みました。

５年生が漢字検定に取り組みました。

みんな真剣な表情でベストを尽くしていました。

結果が楽しみです・・・　

　放課後の研究討議会では、国語の講師を招聘して授業力を高める研修をしています。