１月２３日 旗源平
以前２年生に紹介していただいた旗源平を１年生でもやってみました。「うめがいち（一番良い点数）」「かんかんど（一番低い点数）」と、それぞれのチームがかけ声をあげます。点数（旗）の移動は、図書館補助員さんが手助けしてくれます。元気な声が校舎に響きました。
１月２３日 給食
【栄養たっぷりえだまめひじきご飯・牛乳
さけのさわやかレモン焼き・冬野菜のみそ汁】 学校給食献立コンクール最優秀賞作品です。平野区の６年生（当時）が考えたそうです。 「色どりを意識して、見た目も味も食感も楽しんでもらう健康メニュー」とのことです。 給食で扱える食材でうまく考えられていますね。 
１月２３日 百人一首
４年生が今日も百人一首をしていました。札を取るのが、だんだんはやくなっています。
１月２３日 ６年生
社会科、基本的人権についてノートを取っています。一人一人が持っている権利や義務を尊重し合って、よい社会生活が送れるようにします。
１月２３日 道徳 ５年生
（あらすじ）転入生のあゆみさんは、転入先のクラスで、自分についてのあらぬ噂を聞いてしまいます。しかし、噂の基となったメールを流したみかさんは、悪意ではなく、あゆみさんを心配して、別の友だちにメールを送ったようです。
≪今度の転校生、携帯持ってないんだって。友だちあまりいないみたい。これはすいそくだけど。≫ 文字だけの情報は、良くも悪くもとらえられてしまいます。メールを受けるときは、どのような気持ちでいたらよいのでしょうか。 （本文・画像右側２つ：日本文教出版社 「小学道徳 生きる力５」より） 
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