6月24日(月)

生活科の授業で町たんけんに行きました。

いつも生活している西船場校区を散策する中で、新たな発見ができて子どもたちも楽しんでいる様子でした。

付き添いに来て頂いた保護者の方々ありがとうございました。

7月1日（月）、5年生はプールに入ることになりましたので、水泳セットを持たせてください。朝の健康観察もよろしくお願い致します。

6月26日（水）

　3年生の頃に扱った、導線や乾電池を応用して、4年生では「直列つなぎ」や「光電池（太陽電池）」などを学びました。授業をするに当たって、実験キットを工作しながら学びました。

　細かい部品を組み立てるにはなかなか苦労していましたが、そこはさすが4年生、友だちと協力して楽しみながら組み立てました。ようやくモーターが動いてプロペラが回ったときには、嬉しさがあふれていました。涼しい風を浴びて、気持ちよさそうでした。

　最後には、光電池を活用してソーラーカーを走らせました。学校の屋上にはたくさんのソーラーパネルが置いてあることも知り、興味深い学びとなりました。

6月24日（月）

　約100本も入っていたクギを、金づちでトントントントン‥と自分で考えて工夫しながら打ちました。
　ビー玉が上手く収まるように円を描きながら形作ったり、入るのが難しいところは点数を高くしてみたり、何度も自分でビー玉を打って体感しながら制作しました。中には、木の板に描いた絵に合わせてクギを打っている子も多く、楽しみながら活動できました。

　最後には、みんなが作った「玉転がしゲーム」を実際にやってみました。
　「あの子のが面白い！」「なかなか思ったところに入らへん！」と、友だちの良いところをたくさん見つけられ、大盛り上がりの工作となりました。

6月24日（月）

　先週の木曜日、西船場小学校に、あのPepperくんが遊びにやってきました！

　普段から「Scratch」を活用してプログラミングを学んでいる子どもたちなので、今日の学習内容を聞くと、すぐに取り掛かることができました。
　この日は、5・6年生の計6クラスが体験しました。

　うまくプログラミングされたPepperくんは、その通りに動きました。
　　・左手を握ると.....
　　・「こんにちは」と言う。
　　・目が緑色に、3回光る。
　このような論理を、順序立てて組み立てることの大切さを学ぶことができました。