只今、読書の取り組み中です。
本を１冊読んだら、カードに書名を書き入れます。３週間で３０冊を目指します。
木曜日は図書館補助員さんがいらっしゃるので、放課後に図書室で本を読む児童もいます。

６年生が、一からうどんを作ることにチャレンジしました。足で踏んでコシを出します。生地をねかせる間に別の教科の学習をします。
同じ太さになるように慎重に包丁を入れ、茹でます。
全て自分たちで作ったうどんの味は、どうだったでしょうか。

給食の赤魚は、「アラスカメヌケ」という種類で、体長は４０〜５０ｃｍぐらいのものが多いそうです。食べやすく調理された魚の切り身から、全体を想像してみるとおもしろいですね。
【ごはん・牛乳・あかうおのしょうゆだれかけ・うすくず汁
　高野どうふのいり煮】

４年生の図画工作科です。（妖精がこんなところにいたら）と想像して作りました。作品の雰囲気に合わせて撮影場所を探します。記録写真を撮る先生は、さながらカメラマンのようでした。

委員会発表です。保健委員会・美化委員会・運動委員会がクイズを交えて、活動内容を紹介しました。