水曜日は1年生の学年集会があります。少し遅れてきた生徒もいましたが、予鈴で始まりました。生徒会の役員の２・３年生が参加してくれ、１年生にボールの使用に関しての連絡がありました。
　その中で、南中学校にこの春、異動してきた私にとって驚きの内容がありました。ボールの使用は休み時間と昼休みだということです。今までの学校では昼休みのみでした。これも、南中学校の先輩がチャイム着席ができていることの証でしょうか。もちろん、生徒会からは、チャイム着席をすることや、ボールを丁寧に扱うことなどの注意がありましたが、ルールが守られての今なんだと驚きでした。
　１年生の皆さんもルールを守って遊ぶ時には楽しんでください。ルールは守られないと自由がなくなりますので。

1年2組の音楽の授業です。

中学生になってはじめて、アルトリコーダーに挑戦しました。

「大きい！」「指がとどかない！」

とおどろく人がたくさんいました。

今日からみんなで練習していきましょう♪

　生徒たちは、習った植物の名前をお互いに確認しあっています。あちこちから植物の名前が聞こえてきます。そんな、あるとき。
　「○○くん、あそこにある紫色のかわいい花の名前を知っていますか？」
　「ええ〜、知らんです」
　「きみはすごいです、よく知っていましたね！」
　「えっ。本当に知らんですよ！」
　笑。これは先生のお得意ネタのようですね。シラン、つまり紫蘭ということだったんですね。

　先生はすごいです。ヒーローみたい。何でも知ってます（本当は物理学科だけど（汗）。さあ、今日は充実した野外実習になりました。たくさんの植物について学びましたね。学校に帰っておぼえたことを整理しましょうね。

　南中学校の正門にあるソメイヨシノはだいぶ散ってしまいましたが、ここのサクラはまだまだ満開。ヤエザクラです。
　「サクラの花弁、はなびらのことですね、中学校では花弁と言ってくださいね、サクラの花弁の特徴は、切れ込みがあることですね。バラ科で、花弁の数は５枚です・・・」
　「あそこの植物の葉っぱを見てください。何の植物のなかまだとおもいますか？・・・そうナスやトマトに似てますね。あれは、ワルナスビ、悪いなすびということですね。実はなりますが、食べられませんよ・・・」
　「そこにあるかわいい花は、ヒメオドリコソウです」
　「オランダミミナグサとハコベはよく似ていて、先生も区別がつかないときがありました。見分けるコツは、オランダミミナグサには、うぶ毛のような細かい毛がいっぱい生えていることですよ」
　「ドクダミの葉っぱを、手折ってください・・・ちょっと変わったにおいがするでしょう」
　先生のお話はどんどん続いています・・・

　生徒たちが、実際にヤエムグラを手にとって観察しています・・・「ほんとうだ、トゲトゲしてる！服にくっつきそう。」「わたしにも触らせて〜」実際に制服にくっつけてみる生徒たちでした。