学習の中で様々な使い方をしているタブレットですが、今日は教室掲示用に活用している場面をみかけました。
係活動の掲示物を班ごとに集まって、タブレットで作成しています。
タブレットにふれる機会を多く持つことで、子どもたちは自然と操作の技術を高めることができています。

昆虫が花粉を運ぶ花はたくさんありますが、今日は学校の横に咲いているコスモスの花を使って、実際に顕微鏡で花粉を観察しました。
顕微鏡で花粉を観察してみると、花粉にはとげがあり、昆虫の体にくっつきやすくなっていることが分かりました。

「おもちゃランド」を頑張ってやりとげた2年生。
次は「町たんけん」に向けて、準備をすすめていくことになります。
今日は「町たんけん」で実際にまわるところをタブレットで確認し、インタビューのしかたなどを学習しました。

今日の給食の献立は、

・ごはん
・牛乳
・鶏肉のごまだれ焼き
・ソーキ汁
・もやしの生姜醤油和え

です。

ソーキ汁は、沖縄料理の一つで、ソーキ(豚のばら肉)を昆布、大根、にんじん、白ねぎ、えのきだけなどと一緒に煮込んだ汁物です。
ばら肉は非常に脂が多いので、調理員さんが脂抜きのために何度か湯通しし、最適な脂分のところで調理してくださっています。

今日から、6年生の中学校登校が始まりました。
これから年度末までの間に、10回程度、中学校に登校し、授業を受ける予定です。
これまでにも、クラブチャレンジやリトルティーチャーといった取り組みで中学校での活動は経験していますが、家から直接中学校に登校することは初めてで、少し緊張した？面持ちで中学校の門をくぐりました。
授業では、中学校の先生ともティームティーチングの授業を行い、算数の授業では中学校の数学の先生3人が授業の支援に入り、子どもたちはたくさんの“先生”から勉強をみてもらいました。