学習参観4図形や計算の仕方を、自分にあった方法で学習しました。 学習参観3風の働きで、どのくらい動くか実験していました。 友だちと協力して、記録もつけました。 学習参観2グループで、場面ごとに気持ちを込めて朗読をしていました。 朗読した後は、友だちや自分の発表について、振り返りをしました。 学習参観14月から3ヶ月、進級した学年でがんばってきました。 1年生は、カタカナの学習と、工作をしていました。 着衣泳服を着たまま溺れてしまったときに、どうしたらいいのかを学習しました。 服を着たまま水の中に入ると、思ったようには動けません。 おうちでも、子どもたちと話し合う機会をもっていただけたらと思います。 |