☆KAMINO151 3学期は翌年度に向けての「0学期」として準備の学期!日々を大切にしよう☆

5月給食特集2 「調理風景」

今日のちまきは、冷凍されたちまきを「焼き物機」という機械で15分間蒸します。
蒸したてはもちもちで、児童が食べるときには、すこし弾力がありました。
笹の葉のにおいがしました。

2枚目はちらし寿司の具を作っているところです。
本校では米飯を業者にお願いし、炊いてもらっています。そのため、具は酢っぱめに炊きます。普通のごはんにかけて混ぜて食べる方法です。
ご家庭でも、普通ごはんでできるので作ってみてはどうでしょうか?
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1年生 アカン!水が欲しい!!

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5月10日(金)

来週月曜日から水やりをします。

水やりをするためのペットボトルの
ご準備がまだの方は、お手数ですが、ご準備の方
よろしくお願いいたします。

※月曜日から通常授業になります。
14時半ごろの下校となります。

家庭訪問ありがとうございました。改めまして
1年間よろしくお願いいたします。
                    担任一同

1年生 朝どんな顔をして起きるかな

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5月10日(金)

かみの調査隊結成&始動
速報です!
かみの調査隊が遂に始動しました。
どうやら不思議な種のお世話を
することになりました。
なんといってもその種は朝に咲く
お花のようです。
今後ともかみの調査隊の動向が
気になりますね。

これから調査隊の朝の顔にも
注目して行きたいと思います!

※保護者の皆様へ
今後子どもたちの様子を
かみの調査隊と称してHPのアップを
していきます。
宜しくお願い致します!

理科〜発芽の条件〜 5年生

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5月10日(金)、
種が発芽する条件を確認し、その理由を話し合いました。
自分の考えを多く発信することで深い理解に努めています。
また、クイズを作ってお互いに出し合うことで
インプットしたものをアウトプットする活動につながり、
よりアグレッシブな学習ができますね★


算数科〜変わり方を調べよう〜 5年生

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5月10日(金)、
今日から新しい単元に入りました。
先日、直方体と立方体の体積の単元テストが終わり、
子どもたちはほっとしている様子です。
それだけ難しかったということでしょうね。
「変わり方を調べよう」の単元では、
「□は〇に比例する」という関係を学習していきます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

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