学校日記

　今日の２・３時間目は『一休さん』の劇鑑賞でした。

　大江小学校の体育館が見違えるように劇空間に様変わりし、照明が落とされると一機に一休さんの世界にいざなわれていきました。

　終了後も、「どうすれば、そんなに大きい声が出せるようになるんですか？」など、たくさんの質問や感想が寄せられました(^ ^)

　６年生の教室をのぞいてみると、卒業アルバムの学級のページを作成していたり、文集や算数問題集など、やり残していることをしたりしていました。

　２学期のことは２学期のうちに。追い込み真っ最中といったところでしょうか。

　５年生の算数では、平行四辺形の求積などに関する問題演習に取り組みました。

　４年生は、明日の音楽集会の仕上げとして、合奏の練習をい組・ろ組合同で行いました。

　給食当番に当たっていない子がその時間を利用するなど、すき間時間もすすんで練習してきました。

　とても仕上がってきた感じを受けました(^ ^)

　３年生の教室をのぞくと、算数のまとめ問題や、AIドリル『ナビマ』に取り組んでいました。

　２年生は、明日の音楽集会めざして、歌を歌う前の呼びかけの練習、そして歌の練習をしていました。

　とにかく楽しそうでした(^^)

　１年生の教室をのぞいてみると、２学期に書いた国語ノートの自己点検が行われていました。

　先生から花丸をもらったことや、ほめてもらった言葉が書いてあることなどを見つけては、成長ぶりを実感しているようでした(^ ^)

さばのおろしじょうゆかけ

五目汁

こまつなの煮びたし

　６年生の教室をのぞいてみると、教室の掲示物を張り替えていたり、卒業アルバムの学級のページを作成していたりしていました。

　５年生の理科では、ふりこのところのまとめをしていました。学んだことを自分のノートにまとめたり、学んだことを問題を解くことで整理したりしていました。

　４年生の国語では、教科書に出てくる長倉さんの書いた『まなぶ』という文を受けて、自分の考えを持とうと学習を進めていました。

　後半、考えを発表するのですが、前に発言した子の内容を受けて自分の考えを端的に述べることにチャレンジしていました。とても上手に発表する子がいたり、違った見方を先生が伝えて子どもたちの考えを揺さぶったり、と見ごたえがありました(^ ^)

　３年生の理科では、『電池で電気をつけよう』の単元のテストをしていました。

　ようやくほとんどの子が元気に戻ってきたので、ほっとしながら笑顔で巡視しました(^ ^)

　２年生の国語では、『本のなかのお友だち』ということで、本に出てくる人の性格や特徴を書いていました。

　「絵を描いてもいいよ」との先生のひと言を受けて、余白に一生懸命、本に出てくるキャラクターを描いている子もいました(^ ^)

カレーうどん

はくさいのおひたし

いもけんぴフィッシュ

　１年生の図書の時間をのぞいてみました。すると、自分のお気に入りの本をしょうかいすることにチャレンジしていました。

　『おはなしはなにかな』と書かれた紹介カードを見てみると、本に出てくるキャラクターを楽しそうにかいているところでした(^ ^)

　今朝の児童朝会では、初めに転校してきた１年生のお友だちの紹介がありました。続いて読書感想文の表彰が校長先生から紹介されました。

　校長先生からは、先週の音楽集会の振り返り、どうして寒くなるのか、仕上げの１週間についてのお話がありました。

　環境美化委員会からは、教室ピカピカデーの表彰が行われました。そのあと、看護当番の先生から今月の生活目標についての話がありました。

　今朝は気温６度ですが、温かい日差しが子どもたちを迎え入れています。

　今日から懇談会が始まるので、放課後の過ごし方には気をつけさせたいところです。

　いよいよ２学期もあと１週間少々。総仕上げの１週間が始まりました(^ ^)

　今日の外国語は、これまでに作成してきた『My Hero』についての発表です。クイズ形式あり、紹介するタイプありで、子どもたちの周りには、たくさんのヒーローがいることを感じました。中には、歴史上の人物や学校の先生などもありました。

　特に、クイズ形式にしている子は、その人物の以外な情報を見つけて出題に加えていたので、正解を知ると、「へえー」と驚きの声が聞かれました。

　４年生の体育では、高跳びと走り幅跳びの練習をしました。特に、走り幅跳びでは、踏み切る足と踏み切る位置がポイント。

　ポイントを聞いた後は、思い切って踏み切っていました(^ ^)

カツ丼

きゅうりの赤じそあえ

ソフト黒豆