２月２６日（水）
　２年１組は、５時限目生活の時間です。
「大きくなった自分のことをまとめよう」で『２年生すごろく』を作っています。

２月２６日（水）
　４年２組は、図画工作の授業で、彫刻刀を使いました。
作業を終わって、片付けです。自分の周りに落ちている木くずを手で集めたり、ほうきではいたりしました。みんなで、協力して教室をきれいにしましょう。

２月２６日（水）
　４年１組は５時限目国語の授業です。
先生の質問に、ペアで話し合い、その結果を発表しています。

２月２６日（水）
　５年１組は、５時限目道徳の授業です。
「住みよいマンション」を読んで、登場人物の気持ちを考えています。

　毎週水曜日の放課後、『のびのび学習』に取り組んできました。
３・４年生は５時間目、５年生は６時間目に実施しています。

　３学期から『タブレット』を活用したドリル学習に取り組んでいます。
主に算数科で、それぞれの児童が自分で問題を選んでチャレンジしています。

　問題に取り組み、そのあと、「答え合わせ」を選択すると、タブレットが自動で答え合わせをしてくれます。その時に、「カラララーン」という小気味よい音楽が流れます。

　それぞれの子ども達は話し声一つなく、集中して取り組んでくれています。