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算数 2年
以前から学習している「長いものの長さの単位」では、自分たちが作ったテープものさしでいろいろなところの長さを測りました。実際に測ったらこんなにもあったんだと驚きがたくさんありました。
栄養教室 4−1
栄養教室が行われました。赤・黄・緑の栄養素の学習をしました。給食の時間にも来てくれて、今日の給食の栄養素も教えてくれました。
算数 2年
「長い物の長さの単位」では、自分たちで教室にあるものの長さを1mものさしで測りました。そこからテープものさしも作りました。これから様々なところを測っていきたいと思います
漢字検定 2年
今年も漢字検定が行われました。学校の宿題やお家での自主学など,いっぱい練習してきた力を発揮するとき…!みんなとても集中して問題に取り組んでいました。
結果発表まではまだ少し時間がありますが,これまでの子どもたちの頑張りを認め,たくさんほめたいと思います。各ご家庭でも,ご協力ありがとうございました。
5年生へのお礼 4−1
昨日、5年生のみんなが委員会について教えに来てくれました。その後の給食の時間は、みんな来年始まる委員会の話でいっぱいでした。今日は、昨日のお礼の手紙をみんなで書き、渡しに行きました。来年、いっしょに中泉尾をひっぱっていってほしいです!!
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行事予定(「学校だより」をご覧ください)
配布文書
学校だより
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11月号
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8・9月号
7月号
6月号
5月号
4月号
事務室からのお知らせ
給食費の返金について(お知らせ)
学年だより
6年 3月号
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4年 3月号
3年 3月号
2年 3月号
1年 3月号
全国学力・学習状況調査の結果
令和元年度「全国学力学習状況調査」について
その他のお知らせ
卒業証書の受け取り方(写真版)
3月23日24日の登校日とそれ以降について
卒業証書の受け取り方(別角度)
卒業証書の受け取り方
ふり返りプリント2(小6)
ふり返りプリント2(小4)
ふり返りプリント2(小3)
新型コロナウイルス感染症への対応(3月23日以降)について(お知らせ)
新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた学校休業の延長について
「問題データベースプリントひろば」の利用案内について
がんばる先生支援 申請書
いじめ防止基本方針
全国体力・運動能力、運動習慣等調査の結果
体力・運動能力
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