「ひし形の面積の求め方を考えよう」
方眼紙にかいたひし形の面積をどのような考え方をすると求められるか、それぞれの考えを発表しました。

教職員で作品展の準備をしました。子どもたちの作品が映えるようにいろいろ工夫を凝らしています。

「パン工場で働く人と仕事」にていて調べます。今まで習ったことを参考に調べ学習にチャレンジします。

ちぎったら紙を丁寧に貼りました。さて何ができるでしょうか？作品展をお楽しみに。

12月20日(金)、NTTドコモと法務省人権擁護委員の方に来ていただき、5・6年生対象にスマホ・ケータイ安全教室を行いました。様々な事件が起こっていることから今年度3回目の取り組みです。自分や友達の個人情報を公開しないこと文字だけのやりとりでは、本当の気持ちが伝わりにくいためトラブルがたくさん起きていること使いすぎで問題が起きていること等などみんなで考えました。ご家庭で使い方のルールを決めてください。守れないときは、使用を止めさせることも必要かと思われます。子どもたちを事件、事故から守るためによろしくお願いします。