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学年のまとめにつながる「ふり返りプリント2」(パスワード付き)の配付について
5年生卒業式不参加の件
学習支援コンテンツポータルサイトの紹介
プリントひろば利用のお知らせ2
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新型コロナウイルスの対応について
明日の参観・懇談中止のお知らせ
4年 持久走記録会
5年 初めての約3キロメートル!持久走記録会
4年 国語科「報告します、みんなの生活」
4年 初めての彫刻刀
1・2年 持久走記録会
職員体育研修
6年 卒業遠足に行ってきました。
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4年 交通安全指導
交通安全指導がありました。集団で歩いたり、横断したりする時に交通ルールを守って、安全に行動するために、講堂に作った模擬道路で集団歩行の練習をしました。「一人ひとりが自覚して、道路や周りの状況をよく考えて行動するように!」というめあてを守って、正しく安全に歩くことができました。本番でも、ルールやマナーに気を付けて安全に行動してほしいと思います。
4年 発育測定
新学期の発育測定がありました。高学年の仲間入りをし、これからの1年間でどれくらい大きくなるのかと、とても楽しみです。また、測定前には、養護教諭の足立先生から保健のお話がありました。今回は『あいうべ体操』という呼吸の話でした。口を大きく開けて「あ」「い」「う」・・・舌を大きく出して「べ〜」っと1日に30回言うことで、いろいろな病気にかかりにくくなるそうです。そして、ばい菌を体の中に入れないためにも口呼吸でなく、鼻呼吸が大切であることを教えていただきました。
「あいうべ体操」のこと、子ども達に聞いてみてください。
★ 食物アレルギー研修 ★
食物アレルギーの教職員研修を行いました。エピペンを持参している児童が誤食したという設定で、シュミレーション実習をし、緊急対応を確認しました。
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