２年生のお店紹介の続きです。

●２年３組　『さかなつり』
教室に大きな池を２つ作り、そこに児童が作った魚を入れます。つりざおの先に磁石をつけ釣っていきます。みんなたくさん釣っていました。

●２年４組　『（つぼいれ）トゥホ』
紙を細長く丸めたものを、つぼに見立てたダンボールに投げ入れます。思ったよりも難しく、ダンボールにきれいに入ると気持ちいいです。
（教務）

ザ・豊里カーニバルのお店紹介です。
まずは、１年生のお店紹介です。

●１年１組　『？はてな？ボックス』
箱に入っているものを、手触りだけであてるゲームです。何か当てようとじっくりと考えていました。

●１年２組　『コインおとし』
水の入っている水槽にコインを落とし、おはじきの箱やペットボトルのふたに入れるゲームです。なかなか入らず苦労していました。

●１年３組　『もぐらたたき』
ペットボトルで作ったもぐらを、おもちゃのハンマーでたたきます。ダンボールに穴をあけて、そこからもぐらが出てきます。みんな必死でたたいていました。
（教務）
　　　　　

７月４日（木）、今日は、みんなが楽しみにしていた「ザ・豊里カーニバル」の日です。各学級それぞれ、協力して遊びのお店を開いていました。受付、遊び方の説明、お店の宣伝など、自分の役割をしっかり果たしていました。縦割り班でお店を回っていくのですが、高学年の児童が、低学年の児童をしっかりと見守っていました。迷子がいても、すぐに職員室へ迎えに来てくれて、責任ある行動をとっていました。みんな立派でした。
（教務）

７月３日（水）５時間目、５年３組で英語の研究授業でした。授業者の菊池先生は、ほぼ英語で子どもたちに話していました。菊池先生の話していることと菊池先生のジェスチャーを見ながら、子どもたちはなんとなく理解しているようでした。アルファベットビンゴも、目で見て話を聞いて、次にすることを理解していました。見ている大人よりも実際に授業に参加している児童のほうが理解がはやいです。授業中は、みんなノリがよく、発表するときも、「イエス、イエス」といいながら手をあげていました。みんな笑顔で、本当に楽しく英語の学習をしていました。
（教務）

水曜日の朝は読書タイム。今日は２年生に絵本ばたけの方の読み聞かせです。
最初に気分ほぐしのための手遊び。集中力が高まってきたところで本の読み聞かせが始まりました。
読んでくださった本の一部を紹介します。
「またまた、ねえねえ　どれがいい？」
「ごきげんななめの　てんとうむし」→「はらぺこあおむし」の作者エリックカール作です。
「バケバケバケバケ　ばけたくん」
「ももたろう」
「もくもくやかん」
「なむちん　かむちん」　など

子どもたちが知っている話や図書室にある本を選んでくださっています。自分でも読み直してみると新たな発見があるので、ぜひがんばって読んでほしいと思います。
（校　長）