学習参観 1年生

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2月22日(土)

本日、今年度最後の学習参観が行われました。

1年生はミーティングルームで学習発表会をしました。
プログラムは以下の通り

1 はじめのことば
2 歌とダンス「パプリカ」
3 この1年間でがんばったことの発表 群読「あひるのあくび」他
4 合奏「こいぬのマーチ」
5 歌「YUMEびより」
6 おわりのことば

とても可愛く、素晴らしい発表会でした。この1年でみんな大きく成長しましたね。

学習参観 2年生

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2年生は、国語科「ことばのアルバムを作ろう」の学習で書いた作文の発表でした。発表のポイントは「大きな声で」「ゆっくり」「はっきり」でした。一人ずつの発表で緊張しましたが、がんばりましたね。
また、各クラスごとに趣向を凝らし、この1年間に頑張ったこと発表をしていました。

学習参観 3年生

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3年1組と2組は国語科「絵文字を考えて説明しよう」の発表を行いました。自分で考えた絵文字を見てもらいながら、理由がわかるように説明していました。残りの時間には、ダンスやリコーダーの発表も見られました。

3年3組も国語科で「モチモチの木」の学習でした。主人公「豆太」は変わったのか?それとも変わっていないのか?みんなで考えていました。

学習参観 4年生

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4年1組は、算数科「直方体の立方体」の学習で、直方体の展開図をかく学習でした。頭で直方体をイメージしながら頑張りました。

4年2組は、社会科で「ライフライン」について学びました。防災の冊子を用いて、地震などの災害時にライフラインが止まってしまったらどうなるのかについて考えました。

4年3組は、道徳科「絵はがきと切手」の学習でした。料金不足の絵はがきが友だちから届いたらどうするのかについて意見を出し合い、「友だち」について考えていました。



学習参観 5年生

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5年1組は、国語科の物語文で、「内容から題名を考える」という学習でした。三人の少年による、突然降ってきた雨をやり過ごすその一瞬のお話の題名は???重松 清さんの名作です。

5年2組は、外国語学習の授業でした。デジタル教材の音声を聞き、「できる」「できない」を表す表現を学習していました。来年度からは「英語科」に変わりますが、この調子で楽しく学習してほしいです。


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