３時間目、１年生は「６分間走」にチャレンジし、トラックを何周できたかをペアになって測り合いました。中には１０周を超える児童もいてびっくりです。走ると体がポカポカしますね。縄跳びも自分の記録を伸ばすようみんながんばっていました。

「なにわの企業が集めた絵画展」企画の一環として小学生を対象にした「対話型観賞プログラム」、「写真ワークショップ」に４年生が参加しました。
　「対話型観賞プログラム」では、大学生をファシリテーターとしてグループごとに作品から思ったことを話し合い、作品に対する見方を深めていました。
「写真ワークショップ」では、ものを２つ使って、自分のイメージを変える写真をとり、作品を交流していました。

　今日は、加賀屋東小学校から加藤栄養教諭にお越しいただき、栄養教育をしていただきました。
　６年生は「魚の名前を知ろう」ということで魚の名前と魚の栄養素について学びました。

算数科「三角形と角」の単元で今日は辺の長さに着目していろいろな三角形の辺の長さを測って、なかま分けをしていました。上手にコンパスを使って辺と辺とが同じ長さかどうか比べることができました。「二つの辺の長さが等しい三角形」と「三つの辺の長さが等しい三角形」のことをそれぞれ何三角形というか、３年生に聞いてみましょう。

　午後から見学した読売新聞社では、集合写真を撮っていただき新聞を作っていただいています。また、５日（水）の朝刊の地域面の左下、本社見学の欄に加賀屋小学校の名前を掲載していただく予定です。

※読売新聞社内は、特別な許可がないと撮影ができません。ご了承ください。