今日のEnglish Timeでは「フォニックス・アルファベットソング」を全員で歌いました。英語の音声素地を養うためには、フォニックスはとても大切ですので、何度も練習して歌っています。

集会は「何が通ったかな？」ゲームでした。幕の左から右へ、通ったものを当てるゲームです。１回戦は１・２年生、２回戦は３・４年生、３回戦は５・６年生、４回戦は先生が問題に挑戦しました。だんだん幕の幅が狭まり、難しくなっていきましたが、協力して考えることができました。

１年生の学習参観は、図画工作科「はこをつかってどうぶつをつくろう」をしました。
算数科「かたちあそび」で使った、身近な箱や筒、空き缶などを組み立てて、動物の形にしました。大きい動物は組み合わせるのが難しく、試行錯誤していました。最後に、ガムテープでしっかりとめました。子どもたちは、思い思いの大きい作品を作ることができて、とても楽しい時間となりました。
保護者の皆様、ご参観とともに、子どもたちのサポートもしていただき、ありがとうございました。

４年生は学年集会を行いました。講堂で転がしドッジボールとドッチビーをしました。
２つのゲームとも、とても盛り上がり、白熱しました。特にドッチビーでは、保護者vs子どもで対戦し、保護者の方のしなやかな動きに子ども達はとても驚いていました。また、ゲーム中にはボールを譲り合う姿が見られ、温かい雰囲気の中で行うことができました。
多数の方にご参加していただき、ありがとうございました。

　6年生では、統計資料からの読み取りや考察、表現を中心とした教材を取り扱い、学習をしました。現実のデータを取り上げ、社会的な事象について数学的に解釈することで、算数が日常生活に役立つことを実感することができました。学習の最後には、気付いたことや疑問、自分の経験と重ね合わせて感想を交流会し合いました。

３年生は、学習参観で外国語活動の学習を行いました。

「How many？ 数であそぼう」の単元で、１から２０までの数の言い方に慣れ親しんだり、ハロウィンにちなんでキャンディーの数をあてるゲームをしたりして、楽しく学習しました。

さいごはHow manyの表現を使って、友だちやお家の人や先生と、たくさんコミュニケーションをとることができました。