３年生は車いす体験の学習をしました。

車いすの扱い方の説明を聞いた後に、車いすに乗って操作する人と押す人に役割を分かれて、普段の過ごしている校内を実際に車いすで移動しました。

スロープや段差の時には、乗っている人を思いやりながら、取り組んでいました。

ゲストティーチャーさんの普段の生活のお話では、たくさん質問したり、メモをとりながら、よくお話を聞いていました。

浪速区社会福祉協議会のみなさん、地域のみなさん。お忙しい中、ありがとうございました。

運動場にある砂山で、すなあそび♪

おひさまに当たっているところはあったかい！
かげのところは冷たい！など、
子どもたちが気づいていました。

さらさら、つやつや、水も入れてどろどろ。
おだんごや山などを作りながら
いろんな触感を楽しみました。

５年生は長なわの８の字にチャレンジしています。

なわの長さをより短く！回すスピードもより速く！！

好記録がでることまちがいなし。

【５年生のパワー】

なわを回す速さ　　　　★★★★★

ジャンプのタイミング　★★★★★

団結力　　　　　　　　★★★★★

１３日（水）に４年生『フッ化物塗布』と『２年生歯みがき指導』を実施しました。
大阪市教育委員会から歯科衛生士の平中先生、伊東先生と歯科校医の吉川先生に来ていただいてご指導いただきました。
『歯の大切さ・むし歯の原因・歯みがき』について、２年生は前歯１本を染め、みがき残しの歯垢がないか調べました。４年生はフッ化物などについても学習しました。
　普段からの食生活や歯みがきなどの規則正しい生活習慣がむし歯予防には大切です！？
良い歯みがき習慣が身につくようにご家庭でも声かけをお願いします。

１年生は、いもほりの様子を作文にします。
今日は、メモ作り。
さつまいもの「色」「形」「さわった感触」「におい」など、詳しく思い出してメモにまとめました。
「しっぽみたい」「ぞうの鼻」「顔より大きいよ」など、たくさんの言葉でまとめることができました。