９月２６日（木）に社会科の「店ではたらく人々のしごと」の学習を深めるため、スーパーマルハチに社会見学に行きました。
　
　約１時間、商品を売っているフロアと普段は見ることのできないバックヤードを、クラスごとに分かれて見学しました。
　
　商品の売り場では、野菜コーナーや鮮魚コーナーなど、各コーナーでお客さんのことを考えて工夫されていることを班に分かれて見つけていきました。日頃何気なく見ていて気づかないような小さな工夫もたくさんあり、子どもたちは意欲的にメモを取ったり写真を撮ったりしていました。

　バックヤードの見学では、たくさんの商品が置かれていることや、事務作業をしていることを見させていただきました。そして、今回は特別に鮮魚の加工や精肉の機械を使った加工などを実際に目の前でやっていただきました。さらに、生鮮品を保存しておくための広い冷凍庫の中にも入れていただきました。マイナス１０度の世界を初めて体験した子どもたちは大興奮で社会見学を終えていました。

　学習したことは、これからの生活に活かすとともに、新聞を作成し表現していきたいと考えています。最後になりましたが、スーパーマルハチのみなさん、お忙しい中ありがとうございました。

　１０月４日(金)に「ダイハツ工業株式会社」へ社会見学に行ってきました。社会科の学習では、自動車工場についての学習が始まることから目を輝かせて工場内の見学を楽しむ子どもたち。実際に工場の中の現場をみることでライン作業の様子を学ぶことができました。さらに各年代ごとのくらしと自動車の様子や、技術の体験を通して自動車づくりのひみつに触れることができました。「すごい！大きい！」「かっこいい！」と驚きながら話を聞いて見学する５年生の姿は素晴らしい！これからも進んで学ぼうとする力をどんどん発揮していこう！
　知れば知るほど興味が出てくる非常に良い社会見学となりました。

心配されていたお天気ですが、雨にあたることなく、無事に町探検に行ってくることができました。どの施設もとても詳しく説明していただき、実際に触って体験することが多くできた見学となりました。町探検を通して、野中地域に住んでいる自分たちにできることは何かを考えることにつなげていきたいと思います。

　２学期が始まってすぐに、講師の方を招いてプログラミング教育の出前授業を行いました。
　
　今回の出前授業では、「ロボットにさせたい動きやしゃべらせたい音声を、タブレットに順序だてて入力して、実際にその通りにしてくれるのか」を学習しました。

　そして、今回登場してくれたロボットは、なんと本物のペッパー君！子どもたちはペッパー君を見ただけで大興奮！！意欲的に学習に取り組みました。

　講師の先生の説明を聞いて、一つ一つの動きをや音声を班で協力しながらタブレットに入力していき、最後に一班ずつ発表していきました。少しおかしな動きもありましたが、楽しみながら発表を見ていました。

　授業が終わると、「もっとしたい！」「楽しかった！」といった声が、あらゆるところから聞こえてきました。この中から、‛次世代のジョブズ’がでてくるかも！？

　体育の時間に、クラスみんなで「ボール遊び」と「鬼遊び」をしました。遊びを通して、ルールの見直しや、友達を思いやる大切さなど、たくさんのことを学びました。外で過ごしやすい季節になり、休み時間にも外で元気よく遊ぶ時間が増えました。「のびのび育て野中っ子♪」