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2月19日の授業風景 6の2

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 6年2組は、平和学習の発表の最終チェックをしていました。

2月19日の授業風景 6の1

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 6年1組は、算数の学習をしていました。
「数量の関係」のまとめの問題を解いていました。

2月19日の授業風景 5

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 5年生は、国語の学習をしていました。
 椋鳩十の「栗野岳の主」を情景を想像しながら読んできました。
 今日は、物語の結末にぴったりの情景描写について話し合っているところです。

2月19日の授業風景 4の2

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 4年2組は、外国語活動をしていました。
 好きな色を一つ選んで、その色の文字について友達と英語でたずね合い、相手の選んだ色をあてるゲームをしていました。

2月19日の授業風景 4の1

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 4年1組は、国語の学習をしていました。
「わたしの『ゆめのロボット』」を読んで、「ゆめのロボット」とは何か、分かったことを黒板に書いていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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