話し方スキル

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 21日付の毎日小学生新聞にロジカルシンキング(論理的思考)についての記事が掲載されていました。相手に分かりやすく話の内容を伝えるためには順序が大切。ご家庭でもお子さんの話を聞くときに順序を意識するようにお声かけしてみてください。

≪練習問題≫
次の3つの文章を相手に伝わりやすいように並べよう!
A 筆算などの計算は、きれいな字で書きましょう。
B 6と0を雑に書いていると、同じように見えてしまうので見直しをしてもミスに気づきません。
C 計算ミスをへらすためには大事なことがあります。

≪解答≫
C→A→B
話の内容
「計算ミスをへらすためにの大事なこと」
詳しい例の説明
「筆算などの計算は、きれいな字で書きましょう」
詳しい例
「6と0を雑に書いていると、同じように見えてしまうので見直しをしてもミスに気づきません。」

学習参観・懇談会〜4・5・6年〜

 高学年の内容は次の通りです。

○4年生 理 科「とじこめた空気や水」
○5年生 音楽科「音の重なりを楽しもう」
     体育科「バスケットボール」
     国語科「ビブリオバトル」
○6年生 算数科「比例と反比例」
(写真は上から4年・5年・6年)
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学習参観・懇談会〜1・2・3年生〜

 18日 学習参観・懇談会を行いました。みんな、お家の人の前で緊張しながらも、がんばっていました。学習参観の内容は次の通りです。

○1年生 国 語 科「サラダで げんき」
○2年生 生 活 科「うごく うごく わたしのおもちゃ」
○3年生 外国語活動「What do you like?」
(写真は上から1年・2年・3年です。)
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新就学児童保護者説明会・見学会

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 学習参観にあわせて新就学児童保護者説明会・見学会を開催しました。学校長が本校の取り組みについて説明をしました。先日の就学時健康診断から新入生の入学を心待ちにしています。ご不明な点がございましたら、いつでもご連絡ください。

少し早いハロウィン

 この夏、5年生の学習園でに実ったおもちゃカボチャを使ってランタンを作りました。特設の箱の中でろうそくを入れて明かりを灯しました。20分休憩と昼休みに公開しています。
<<作り方>>
1.底を切る。
2.切り口から中のわたと種をスプーンで取り出す。
3.目と口をカッターナイフなどで切り取る。
4.ろうそくを入れて出来上がり!
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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