フラワーアレンジメントクラブは、今までの活動を絵で表しました。ガーベラも長持ちして家で飾ってるという声も聞かれました。

ボードゲームクラブは、将棋やUNOなど好きなゲームに楽しみました。

本校では不審者対応の防犯訓練を行っています。門を乗り越え、校内に侵入してきた不審人物に対して大人が対応し、関係機関に連絡し連携を取ることを確認しました。（今回は実際には連絡していません）
子どもたちは各教室で放送をしっかり聞き、安全を確保します。教室の出入り口にはバリケードをつくり、不審者が教室に入ってこられないようにしました。
安全を確認した後、子どもたちと教職員は講堂に避難し「自分の命は自分が守る」ことを再確認する学習を行いました。

「金属は、温度によって体積が変わるか」を実験しました。金属の玉が温める前は、輪っかを通っていたのに温めるとどうなるか？冷やすとどうなるか？
班で話し合って予想しました。「変わる」という考えは、空気や水も変わったからと学習したことを生かし、「変わらない」という考えは、固いからと物質の特質をよく考えていました。問題解決型学習を算数で低学年から進めているので、結果・考察・まとめと実験したことを知識として身に付けていくことができます。結果は、どちらだったしょうか？

　今日は、お天気が良かったので、虫眼鏡で太陽の光を集めました。色を塗ったところに光を集めてみると黒い色のところは、すぐに煙が出てきました。他の色はどうかな？