きよく 正しく すこやかに 伸びる今里小学校の児童はみんなで152人!
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スライム作り(科学クラブ)

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2月20日のクラブ見学のときに三年生にプレゼントするスライムを作成しました。

1学期に一度作っているので、とても上手に作っていました!

じしゃくのふしぎ(3年)

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じしゃくにくっついた鉄はじしゃくになるのか?

これまでの実験で、じしゃくではないのに、クリップ同士でくっついたのを見た子どもたちの疑問。

確かめました。

結果は……

「えー!ついた!」
「3つもついたよ。」
「めっちゃこすったらすごいつく。」

そして子どもたちからは更なる疑問が出ました。
「このじしゃくになったクリップを方位磁針に近づけたら、動く?」

じしゃくになったらつくはずですが……?
それでは次回みんなで調べてみましょう!

2月6日の給食

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<牛乳 鶏ごぼうご飯 みそ汁 焼きれんこん>

「ご飯がおいしかった。野菜がいろいろ入ってた。」
「中のグリーンピースが甘かった。」
「おみそ汁はわりと味が濃かった。おいしかったよ。」
「れんこんシャキシャキしておいしかった。家ではこんなん食べたことなかった。」
(1年生) 

2月の保健目標

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児童集会の時に、健康委員会の児童が2月の保健目標を発表しました。
2月の保健目標は「部屋の空気をいれかえよう」です。
暖房をつけて部屋を閉め切っていると、気分が悪くなることがあります。
換気のポイントは空気の通り道を作ることです。
2月のほけんだよりに詳しく書いているので、もう一度確認して換気をしてください。

図画工作科 伝言板づくり 5年

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下書きした伝言板を電気糸のこで切りました。
初めての作業なので、赤鉛筆で切る範囲を決めてから開始しました。
両手でうまく支えながら、糸のこで切ることができました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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