４月１４日
「わかさぎフライ　はくさいのスープ　カリフラワーのサラダ　おさつパン　牛乳」

　国語科で『「じゃんけんやさん」をひらこう』を学習しています。一人ひとり、新しく考えたじゃんけんの仕組みや遊び方について絵と文でまとめました。子どもならではの豊かでユニークな発想で、三すくみの関係を表現しました。
　さて、下の写真では、何が何に勝つのでしょうか？　そして、理由は何でしょうか？
　子どもってすごいなあ、おもしろいことを考えるなあと感動します。

２月１３日
「ハヤシライス　キャベツのひじきドレッシング　みかん（缶詰）　牛乳」
児童に人気があるハヤシライスです。クラスに２個程度、ハート形のラッキーにんじんを入れています。

２月１２日
「鶏肉のゆず塩焼き　さつまいものみそ汁　こまつなの煮びたし　ごはん　牛乳」
調理室で使う包丁は、食肉・魚介類用、野菜用及び果物用等に使い分けています。

　生活科の学習で、冬の遊びをいろいろ体験しています。
　今日は、運動場でたこあげをしました。たこは、図工の時間に自分でデザインして作ったたこです。風は、あまり吹いていなかったのですが、それでも、たこは風をはらんで、ぐんと高く上がりました。「○○さん、競争しよう。」「よく上がって気持ちいい。」「広いところで上げたいなあ。」まだまだ、たこあげをしたそうでした。