理科学習の様子です。今日の実験は「ふっとうさせたときに減った水はどこへいったのだろう。」です。

　今日は２年生と６年生が仲良く「大将じゃんけん」で遊びました。

　「くらしの今昔館」で見学してきたことをもとに昔の生活道具の移り変わりを学習しています。昔の生活道具として、火鉢・かんてき（七輪）などが紹介されていました。私が子どもの頃(昭和３０年代）に使っていたものです。そうなると子ども達にとって私は完全に「昔の人」ということなのでしょうか。

　算数科学習の様子です。円周の長さと直径の関係について考えています。円周は直径の３倍と少しです。それがいつまでもいっても割り切れない数字。つまり、円周率ということになります。

　算数科学習の様子です。今日はの学習課題は「円周の長さは直径の長さのおよそ何倍になっているか正多角形を使って調べよう。」です。