6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

6年 国語

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「句会を開こう」の学習で、O先生が授業をしました。冬の俳句を作っています。教科書には、体言止め、切れ字、隠喩、擬人法など様々な技法も紹介されています。3年生から俳句作りに親しんできた6年生。小学校最後の俳句作りで、イメージマップ、Y字チャートなどの思考ツールを使い、今まで学習した事を活かして俳句作りに挑戦です。どんな句ができるかな。楽しみです。

本の紹介

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2年生の教室前にはいつも色々な本が展示してあり、子どもたちもたくさん親しんでいます。昔話や図鑑的なものなど様々です。

読書タイム

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短い時間を無駄にせず、読書に親しんでいます。仲良くグループで一冊の本を読んでいる子もいます。低学年で100冊を読破する子がたくさん増えました!

ユニセフ募金

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今日から登校時に玄関でユニセフの募金活動を行っています。代表委員会のメンバーが、交代で朝、行います。
世界には、薬も食べるものもなくて、小さいうちに命を落としてしまう子がいる、少しでもできる事を考えていきましょうとの呼びかけに、たくさんの子どもたちが、お小遣いの中から少しでも力になれればという気持ちで箱に募金の袋を入れています。

なわとび週間

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今日から1〜3年生も15分休みになわとびに挑戦です。チャイムが鳴るとみんな元気いっぱい運動場に飛び出し、音楽に合わせて跳んでいます。運動委員会の6年児童が、前で先生の指示に合わせて見本を見せてくれるのも心強いです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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