先生代表(？)の作品として、2名の先生が出品!
会場入り口の看板にもなった「さくひんてん」の文字、実は180度回転させると「サクヒンテン」の文字に変わるという仕掛けがあります。先生からの出品ということで、子どもたちもとても喜んでくれました!

子どもたちの作品とともに、生涯学習ルームや地域の諸団体の皆様から素敵な作品を展示いただき、会場に華を添えていただきました。

6年生の絵画作品は「キッズゲルニカ」です。
「平和ってどんなこと？」6年生は平和学習を通して、このテーマについて考え学習してきました。1人1人の出した答えは様々ですが、平和な世界を創り大切にしていきたい!という思いは一つです。そんな熱い思いを、6年生全体の共同作品「キッズゲルニカ」で表現しました。
立体作品は「未来の私」です。
卒業を間近に控え、将来の夢、自分の姿を表現してみました。夢の実現に向けて、自分の新たな決意を作品に込めました。

5年生の絵画作品は「色鮮やかできれいな鳥」です。
版木に描いた鳥を彫刻刀で丁寧に彫り進め、羽の1枚1枚に丁寧に色付けしていきました。版画ならではの味わい深い75羽のカラフルな鳥たちに仕上がりました。
立体作品は「世界に一つだけのギター」です。
設計から、電動のこぎりを使って木の裁断、色付けに組み立て、弦まで張って、世界に1つだけのギターが完成しました!

4年生の絵画作品は「白黒から広がる世界」です。
初めての木版画で、自分の好きな動物を彫りました。そして、刷り上がった版画を見て、浮かび上がる世界を絵の具で表現。白黒の動物と色鮮やかな世界のコントラストが美しいです。
立体作品は「私の島へようこそ」です。
タオルに液体粘土を染み込ませ型をとります。起伏のある形とタオルのしわが絶妙な地形となり、自分だけの島が完成!どんな島にしていこうか…。子どもたちの創造力が思う存分発揮されます。