１月１０日

　休み時間の様子です。なわとび、ドッジボール、おにごっごとみんな寒さに負けず、元気に体を動かしています。

１月１０日

　教職員でプログラミング研修を行いました。来年度から、新学習指導要領のもと、プログラミング学習が始まります。プログラミング学習を通して、情報活用能力を育み、「主体的・対話的で深い学び」へとつながる授業研究を進め、情順序だてて考える力をつけていきます。
　教員の授業力向上のため、日々研修を進めます。　（１月７日　記事）

１月９日

　体育で『ソフトバレーボール』を行いました。バドミントンネットと、柔らかいボールで行うバレーボールです。

　本日第１回目で『アンダーハンドパスの練習』をしました。

　チーム内で「ムードメーカー」「リーダー」「副リーダー」を決めて、楽しく活躍しています。

１月９日

　２年生の算数の授業の様子です。「１０００より大きい数をしらべよう」の学習で、位の勉強をしました。カードを使い「３２６５」を表しました。

１月９日

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「長期休業期間の見直しに」について