今日は４年１組で授業研究会が行われました。
教科は国語です。
同じ作者が書いた「世界一美しいぼくの村」「ぼくの村にサーカスが来た」「世界一美しい村へ帰る」という３つの物語を読み比べて感じたことや作者が伝えたかったことなどをみんなで交流しました。
ワークシートには自分の考えがたくさん書かれており、子どもたちがこの物語を深く読んできたことがよく分かりました。

３組の様子です。
大縄をしていました。
今日は跳ぶのではなく、回している縄を駆け抜けることからしました。
なかなかタイミングが掴めず入るのに時間がかかった児童も、無事駆け抜けられた後には「意外と簡単やった〜。」と友だちと話している声が聞かれました。
そのうち、クラスみんなで掛け声が自然と上がり、それに合わせるように駆け抜ける様子が見られました。

今日は算数と理科の経年調査がありました。
休み時間に復習プリントを見て学習している姿も見られ、実力を発揮したいという子どもたちの気持ちを感じました。
昨日に引き続き、今日も最後までよく頑張りました。

さばのみぞれかけ
みそしる
こまつなのにびたし
ごはん
ぎゅうにゅう

「かさこじぞう」の物語の一場面を描いていました。
雪の中でお地蔵さんに傘をかぶせるおじいさんの様子を一生懸命描きすすめていました。